Мастер–класс.

Цель: Продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования

Мастер – класс по нетрадиционной технике рисования.

Цель: Продолжать знакомить детей  с нетрадиционной техникой рисования- граттаж
Задачи:

- учить последовательности выполнения работы в технике-граттаж;
- способствовать развитию мелкой моторики;
- развивать эстетическое восприятие, чувство ритма, художественный вкус, эстетическое отношение к художественной деятельности

Развивающие занятия с дошкольниками.

Задача 1. Карандаши поспорили
Заспорили карандаши в коробке. Синий сказал:
- Я самый главный, меня дети больше любят. Моим цветом раскрашивают море и небо.
- Нет, я самый главный,- возразил красный карандаш. - Моим цветом раскрашивают ягоды и праздничные флажки.
- Ну нет, это я самый главный,- сказал зеленый карандаш. - Моим цветом дети раскрашивают траву и листья на деревьях.

Весёлые математические задачки в стихах для старших дошкольников.

Пять цветочков у Наташи,
И ещё два дал ей Саша.
Кто тут сможет посчитать,
Сколько будет два и пять?

Дидактическая игра «Времена года»

Цель:  Закреплять представления о временах года и месяцах осени. Материалы: модель времени года.

Ход: Воспитатель показывает детям модель «Времени года»: квадрат, разделенный на 4 части (времени года), окрашенные в красный, зеленый, голубой и желтые цвета. Желтой сектор разделен еще на 3 части, окрашенные в светло-желтый, желтый и желто-коричневый.

Сценарий праздника для детей средней групп.

Ведущий

- Мама.
- Закрой глаза, прислушайся. И ты услышишь мамин голос. Он живет в самом тебе, такой знакомый, родной.

Сценарий праздника для детей среднего дошкольного возраста.

Развивающая игра на развитие наглядно - образного мышления у детей старшего  дошкольного возраста с использованием цифрового образовательного ресурса

Конспект  занятия по формированию элементарных математических представлений для детей старшей группы с использованием ЦОР.